这个暑期，太原市迎泽区校尉营小学的教导副主任万方肩负起一项重要而艰巨的使命——作为县级调查员，深入社区家庭，为全国语言文字使用情况调查采集关键数据。在教育部部署的这项工作中，万方老师顶烈日、战高温，用专业与汗水确保了调查数据的真实准确，为掌握国家语言文字现状提供了宝贵的一线资料。

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此次全国性调查旨在精准了解语言文字使用实况，为政策制定提供科学依据。在省市区教育部门的高度重视下，太原市全区需在6个街道随机抽取30个社区、600户家庭进行详实访问。万方老师凭借过硬的思想素质、出色的沟通能力和深厚的语文素养被严格遴选出来，承担起这一重任。

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面对时间紧、任务重、天气酷热的挑战，万方老师展现了令人敬佩的责任感与行动力：

不惧艰辛，深入一线：连日来，万方老师头顶烈日，穿梭于社区的大街小巷，逐户登门拜访。高温酷暑没有阻挡她完成任务的步伐。

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专业沟通，精准采集：入户后，面对不同背景的调查对象，万方老师始终保持高度热情与耐心。她运用专业的沟通技巧和深厚的语文素养，清晰讲解调查目的，细致询问，认真倾听，详细记录每一个细节，严格保证数据的真实性、准确性和完整性。

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严谨细致，恪尽职守：在调查过程中，她严格按照上级教育局制定的、结合学校与社区对应关系的方案执行，不遗漏任何细节，对收集的信息进行详实记录和初步核对。

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协同作战，高效推进：万方老师积极与社区工作人员保持密切沟通协作，形成工作合力，有效克服了入户难、时间协调等实际问题，保障了调查工作的高效有序推进。

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万方老师的暑期坚守与辛勤付出，不仅为这项意义重大的全国性调查提供了坚实可靠的基层数据支撑，其高度的敬业精神和专业表现，也为校尉营小学乃至全区教育工作者赢得了赞誉。她的行动，生动诠释了一名普通教育工作者在服务国家重大需求时的责任与担当，树立了榜样。

（网易山西 张敏 通讯员 石冰 助编 李晓娜）

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