2024年4月23日，是第29个世界读书日，今年世界读书日主题为“阅读推动未来”。传递了阅读对于个人发展、社会进步、未来塑造的重要意义。为了引导广大师生爱读书、读好书、善读书，形成读书热潮，晋城市第三中学校特邀请校长、年级主任向全体师生推介好书如下：

原学军校长

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推荐书目：《静悄悄地革命》

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推荐理由：

本书作者以自身在多所学校参观、调查的切身体验为基础，结合实际的学校改革例子，提出构建“活动”“合作”“反思”的“学习共同体”理念，通过教师校内教研，设计综合学习课程，达到静悄悄的、缓和有力的学校改革目的。

这本书打开了一扇教育改革领域的新大门，为课程改革指引了新的方向。在教育中既要“量体裁衣”，也要形成“交响乐团式”的教学，通过建立校内集体教研机制，向内进行研讨，向外开放寻求支持，以教师之间合作、家长和社区提供协作、学生之间充分互助来提升教育质量，最终打造“开放式学校”和“润泽的教室”，让所有学生学会倾听、学会学习。

印象深刻的一句：

让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重，每个学生都能放心地打开自己的心扉，每个学生的差异都得到关注的学习。

韩欣欣主任

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推荐书目：《高效能人士的七个习惯》

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推荐理由：

作者是被美国《时代》周刊列为“25位最有影响力的美国人”之一的史蒂芬·柯维，柯维博士在书中通过许多生动的故事深入浅出地讲解了高效能人士的七个习惯。书中的七个习惯是一个整体，它们相辅相成，依据成长规律，为读者提供了开发个人和人际效能的渐进、连续和高度整合的一整套方法。要有“积极主动”的态度，要有“以终为始”的愿景，要有“要事第一”的把握，要有“双赢思维”的互赖，要有“知彼解己”的沟通，要有“统合综效”的合作，要有“不断更新”的创造。行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。愿大家都能早日养成高效能人士的七个习惯，不断地开阔自己的视野、突破自己的认知、积累自己的学识、打造自己的能力，用习惯的力量，成就更好的自己、遇见更美的未来！

印象深刻的一句：

只有先信守对自己的承诺，才能信守对他人的承诺。

韩君主任

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推荐书目：《人类群星闪耀时》

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推荐理由：

茨威格的《人类群星闪耀时》不仅是一部历史巨著，更是一部点燃内心生命之火的灵魂之作。它用深情的笔触，将那些改变人类命运的历史瞬间娓娓道来，在感悟中汲取力量，在奋斗中绽放光芒。

在这部作品中，茨威格以他独特的视角，精选了十四个决定世界历史的瞬间，用生动的笔触和细腻的描写，让人仿佛置身其中，目睹了那些英勇无畏的战士、智慧卓越的领袖和才华横溢的艺术家们如何在关键时刻挺身而出，用他们的勇气和智慧改变了历史的走向。

这些历史瞬间，如同璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。它们让人看到了人性的光辉，感受到了生命的伟大。在这些英雄们的身上，大家看到了对梦想的执着追求，对信念的坚定守护，对挑战的勇敢面对。他们的奋斗精神，激励着大家不断前行，不断超越自我。

印象深刻的一句：

一个民族，千百万人里面才出一个天才；人世间数百万个闲暇的小时流逝过去，方始出现一个真正的历史性时刻，人类星光璀璨的时辰。

关丽娜主任

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推荐书目：《麦田里的守望者》

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推荐理由：

如果青春需要一部圣经，那它只能是《麦田里的守望者》。《麦田里的守望者》是传奇作家塞林格的成名作和代表作，让青少年的质问、怀疑和逃避得到应有的承认和发泄，一经问世即在青少年中引起强烈共鸣，至今影响不衰，被评为20世纪百本英文小说，《时代》杂志推荐的百部文学经典之一。

《麦田里的守望者》主题深受学者重视，每一个人都能在“麦田”里找到自己青春的痕迹，霍尔顿这个对虚伪的周围环境深恶痛绝的少年形象竟然被千万读者看成迷人的新英雄，文中崇尚自由的亲切语言受到热烈欢迎。这本小说反映了二战后美国青少年矛盾混乱的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和处境。主人公霍尔顿那种没有清楚目的的反抗，是当时学生和青少年的典型病症。《麦田里的守望者》发表后，大中小学生争相阅读，家长和教师也视小说为“必读教材”，把它当作理解当代青少年的钥匙。

印象深刻的一句：

我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。

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以书香为伴，风雅自来，开卷即有益，滋养身心。请相信，眼睛到不了的地方，文字一定可以。愿每一个爱书、爱读书的人，都能长卷在手，风雅人间，从容坚定，步履不停。

（网易山西 黄晶 通讯员 尚其椿 助编 刘静文）

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